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《应试教育》随想  

2009-06-26 00:35:10|  分类: 教学心得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 T size="5">T color="#993300"> “妈妈,我不考,我怕,我要回家。”“妈妈,我不考,我怕,我要回家。”女儿搂着我的腿哭泣着,哀求着。尽管我怎样哄,也无济于事。最后,我只好抱起孩子把她强硬塞到了座位上,狠心离开女儿,躲到了窗后窥视孩子的动静。T>T>T>T>T>T>T>T>T>T>T>

T size="5">T color="#993300">T size="5">T color="#993300">T size="5">T color="#993300">T size="5">T color="#993300">T size="5">T color="#ff0000">T size="5">T color="#993300">    这是发生在某一幼儿园小班的真实情景,今天,是幼儿园的统一T>T color="#993300">考试,家长们按命令按时把孩子送来。考试的铃声响过,考场上无数双小眼睛一眨一眨地不时瞅着陌生的监考老师,从孩子的表情可以看出他们内心的恐惧。呵,考试还真够现代化的,具有超前意识。VCD里的光盘有节奏地不停旋转着,和VCD相连的电视喇叭里传出“播音员”读题的声音,孩子们竖起小耳朵似懂非懂地聆听着,稚嫩柔软的小手握着大笔生硬地在试卷上勾画着,有的孩子眼含泪水,索性连笔也不拿等待回家,有的孩子不由得站起来窥视别人的照搬照抄。“不许看别人的!坐好”监考老师那威严的神态,训斥的声音着实令人毛骨悚然。唉!多可悲的一幕呀,令人揪心。T>T>T>T>T>T>T>T>T>T>T>T>

T size="5" color="#993300">T size="5" color="#993300">T size="5" color="#993300">T size="5" color="#993300">T size="5" color="#ff0000">T size="5" color="#993300">    这就是幼儿园一贯奉行的“不要小学化”的教学理念的具体体现,这就是努力改变中国应试教育体制的实际行T>T size="5" color="#993300">动。上级领导宣扬坚持这一做法,目的是来考核老师的政绩优劣,可你们就不想想,难道这不是对孩子幼小心灵的摧残吗,到底什么重要?衡量老师的功绩好坏再也没有别的路可走吗?孩子们从3岁多就背上了惧怕考试的心理包袱,幼小的心灵倍受创伤,孩子们将来的心理怎么会不出现畸形?目睹这一幕,不由得让人想起杂技团的动物们表演,北京海洋馆的海豚表演,表演是很精彩,掌声雷鸣,可喝彩声的背后发人深省:那是驯化的结果,那是机械的条件反射呀!动物们没有真正的思维,只是为了索取食物的被迫行为罢了。现在孩子们在这酷暑天,天天被训、做卷考试,正是为了今天统一考试取得高分,赢得喝彩,这不正是动物表演的翻版吗?太可悲了!孩子们也太可怜了!幼儿园应试教育何时走出迷茫,真令人担忧。望教育界的领导深思琢虑,为孩子们想想,还是先救救孩子吧!T>T>T>T>T>T>

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